摘要
本文针对《中药化学》课程教学改革,从实验教学质量及实验效率进行了探索与研究。实验教学作为理论联系实际的桥梁,通过开设设计性、综合性、开放性实验,充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新能力和实践能力,提高中药学学生综合素质及《中药化学》教学水平,为社会培养创新型人才。
出处
《内蒙古医科大学学报》
2015年第S2期238-240,共3页
Journal of Inner Mongolia Medical University
基金
内蒙古医科大学2013年度校级本科教学工程及教改项目立项课题(NYJGB201312)
内蒙古医科大学2014年度校级本科教学工程项目精品课程(NYJPK201403)