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医学高校双学位教育人才培养的缺陷与对策研究——以内蒙古医科大学公共事业管理专业为例

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摘要 医学院校中双学位教育是培养适应现代医学模式的医学生多方面知识与技能的教学改革制度。医科大学的双学位教育起步晚、发展缓慢,本文通过分析内蒙古医科大学双学位教育的现状,研究其中学生盲目的修读、相对落后的管理制度、教学效果不理想、专业数量有限等问题,提出相应的对策建议。
出处 《内蒙古医科大学学报》 2016年第S1期9-11,共3页 Journal of Inner Mongolia Medical University
基金 内蒙古医科大学教学改革项目(NYJXGG2016031)
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