门急诊病人的健康教育方法

目的:实施健康教育充实了患者与家属的医学知识,增强了他们的预防保健能力,改善了护患关系,既体现了医务人员的自身价值,又激发了我们浓厚的学习兴趣,也使患者获得自我保健和疾病转归信息,起到了增强临床治疗效果的作用。方法:采用以门、急诊初次宣传个体强化教育,文字教育和形象教育结合的形式对病人进行分段教育。结果:各教科室的医务水平,医务整体素质和患者对医务工作的满意度均有大幅度提高。结论:通过健康教育帮助患者建立健康行为,改善心理状态,促进医患关系,才能使患者身心处于最佳治疗状态,早日康复。可见正确应用健康教育方法起到了不可估量的作用。