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网络虚拟主体对其现实本人思想道德的挑战及对策探析 被引量:2

The Challenge and Countermeasures for the Fictitious and the Real Individuals
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摘要 网络的发展迅速引起了人们交往、存在、生活、学习等方面深刻变革 ,大学生成为这场变革中主体 ,也就是说大学生是从事网络交往活动的主体 ;主体在网络交往中虚拟化 ,成为虚拟主体 ;虚拟主体背后联系着一个现实的大学生 ;虚拟主体的活动必然会对与之相联系的现实大学生产生影响。
作者 李蕖
出处 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第6期322-324,共3页 Journal of Southwest University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1图尔干.道德教育[M].,.P60.
  • 2(法)爱马尔·涂尔干著.陈光金 沈杰 朱谐汗译.道德教育[M].上海人民出版社,2001..
  • 3檀传宝.信仰教育与道德教育[M].教育科学出版社,2000..
  • 4(美)海姆(Heim)著.金吾伦 刘钢译.从界面到网络空间:虚拟实在的形而上学[M].上海科技教育出版社,2000..

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献2

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