认真实践“两个务必” 树立教育系统的良好政风和行风
出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第11期3-5,10,共4页
Contemporary Education Sciences
-
1王桂娟,李静,王艳云.浅谈新形势下的“三观”教育[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2004,6(2):65-67. 被引量：1
-
2边义兵.“政风”是构建和谐校园的基础[J].成才之路,2008,0(14):25-25.
-
3马林.牢记“两个务必” 践行“三个代表”努力加快我区教育事业的发展[J].宁夏教育,2003(4):1-1.
-
4可一,厉飞.不要忘记白云深处[J].共产党员,2004(6):9-9.
-
5杜小明.认真实践“三个代表”的重要思想 努力实现“十五”教育发展新目标[J].青海学刊,2002(3):138-140.
-
6辛海军.关于班级有效管理的几点思考[J].新课程,2015,0(32):209-209.
-
7洪梅.构建初中英语高效课堂的几点做法[J].读写算（教育导刊）,2014,0(24):109-109.
-
8李小建.深入学习江泽民“5·3l”讲话认真实践“三个代表”加快我省教育事业的改革与发展[J].贵州教育,2002,0(10):4-8.
-
9刘广文.推进素质教育中几个问题的探索[J].石油教育,2001(3):52-52.
-
10姚佩民.如何培养职校生的创业教育意识[J].中国农村教育,2008(9):61-62.
