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浅谈培养学生的批判精神

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摘要 能正确评价并适当获取信息的人,往往就是那些具有批判精神的人.伟大的科学家伽利略就是一个具有批判精神的人,他对科学权威非常尊敬,但从不迷信,所以他敢于对亚里士多德这位权威的话提出质疑,并克服重重困难去大胆地进行试验,还冒着巨大的风险在比萨城的斜塔上做了"两个铁球同时着地"的公开实验,终于证明了自己的观点是正确的,从而赢得了世人的公认和肯定.
作者 任定保
出处 《中小学教师培训》 2003年第6期56-57,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
  • 相关文献

参考文献5

  • 1王安白.教师应当具备批判精神[M].中国教育报,2001-2-25.
  • 2瞿金龙.由“朗之万上课”引起的思考[J].江苏教育研究,2000,(4).
  • 3王小珍.构建“同化型”的师生关系[J].江苏教育研究,2000,(12).
  • 4谢有顺.做人从常识开始[J].精神文明导刊,2011(1):59-59. 被引量:2
  • 5任定保.强化三种意识,培养创新人才[N].成才导报,2000年7月合期.

共引文献1

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