校本课程管理与开发实施

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摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基本教育体系。”《纲要》在具体目标中明确提出:“改变课程过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校以及学生的适应性。”可见,作为学校自主管理、开发。

作者蔡祖泉

机构地区恩施市实验小学

出处《小学教育科研论坛》 2003年第3期13-14,共2页

关键词课程改革校本课程管理校本课程开发教师专业化课程目标评价体系

分类号 G423.06 [文化科学—课程与教学论]

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