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开放性作文教学初探
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摘要
一位老师为了指导学生学习《春天》一课,课前带领学生到小河边找春天。一个毫不起眼的小女孩用汉字夹拼音写了一篇短文介绍她看到的景色,抒发自己热爱大自然的感情: 绿油油的草地软软的。就像家里的地毯。我们跑啊,蹦呀,还在地上打滚。地上开了各种花儿、燕子在天上飞过来飞过去。蓝天、树木倒映在清清的河水里,就像一幅画儿。写得多美呀! 小女孩作文中的灵性是大自然赋予人的灵性,她徜徉于大自然中,心灵是舒展的,所有的感觉器官都是张开的,她看到了,她听到了,她闻到了,这一切体验融会于心灵,
作者
赵克莉
王艾明
机构地区
深圳市罗湖区教育研究中心
深圳市北斗小学
出处
《小学教育科研论坛》
2003年第4期27-28,共2页
关键词
作文教学
开放性教学
作文内容
终身学习
小学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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