结构论与英语阅读教学

On the Application of Structural Method in Teaching English Reading

在经济、文化交流全球化的今天,英语阅读行为已成为获取信息的重要途径。阅读行为不仅是停留在词汇层次上的微观行为,更重要的是分析在不同层次上的结构的宏观行为。索绪尔开创的结构论为英语阅读结构教学提供了理论基础。大力强化结构观念,有助于改善英语阅读教学。

This paper analyses the defect of traditional English teaching and proposes the structural method in teaching Reading on sentential, paragraphical, textual and cultural level.