“安培力 磁感应强度”的探究式教学设计
被引量：2
同被引文献9
-
1黎宗传.在分析安培力问题中的等效与不等效[J].物理教师,1992,25(12):12-13. 被引量：1
-
2周军.教学策略[M]北京:教育科学出版社,2003.
-
3张大均.教育心理学[M]北京:人民教育出版社,2004.
-
4辛自强.问题解决与知识建构[M]北京:教育科学出版社,2005.
-
5李秀鹏.探究安培力大小的新实验[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2008,26(8):58-59. 被引量：3
-
6周栋梁.再论安培力产生的微观机制[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2010(1):59-61. 被引量：1
-
7许多青.论洛伦兹力与安培力[J].中学物理,2010(10):62-63. 被引量：3
-
8王建.《安培力 磁感应强度》教学设计[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(12):72-74. 被引量：3
-
9顾庆裕.解读安培力与洛伦兹力[J].中学物理,2008,0(8):38-40. 被引量：1
-
1李同宽.如何解含有隐含条件的物理问题[J].当代教育科学,1997(5):78-78.
-
2苏风河,苏玉峰.物理教学应培养学生的创新能力[J].河南教育（基教版）（上）,2001,0(7):30-30.
-
3邓文娟.测量磁感应强度的方法[J].数理化学习（高中版）,2011(4):25-27. 被引量：1
-
4朱胜强.向量——融数形于一体的数学工具[J].新高考（高一数学）,2016,0(1):4-5.
-
5贺敬新,顾健,周延怀.浅谈类比法在“磁感应强度”教学中的应用[J].物理通报,2014,0(S1):27-29. 被引量：1
-
6何继刚.向量面面观[J].新高考（高一语文、数学、英语）,2009(1):25-28.
-
7孙李军.对“磁感应强度”演示实验的改进[J].中学物理教学参考,2013(6):68-69.
-
8姚文彬.对一道高中物理常见练习题的再探究——带电粒子在匀强磁场中的运动[J].新课程（教育学术）,2011(8):123-123.
-
9孙顺洪.“安培力、磁感应强度”演示实验的改进与制作[J].物理教师（高中版）,2002,23(6):29-29.
-
10叶副权.“错”综复杂错在哪里?——电磁感应易错点案例分析[J].中学生数理化（尝试创新版）,2009(2):46-47.
;
