语文教师要把教学与研究结合起来

在现代汉语里有一个词,叫“教书匠”。“匠”字不是坏字眼,“能工巧匠”就很好。但是把“教书”和“匠”字连在一起,象匠人那样永远按固定的程式办事,照本宣科,没有创造性和新鲜感,那就不好了。 那么语文教师怎样避免当教书匠呢?我觉得重要的一条是:把自己的教学同时当作研究的对象,从理论和实践的结合上去作科学的分析,深入研究,力求把教学和研究工作结合起来。 谈到研究工作,有一种颇有影响的看法,认为只有研究机关的人员,拥有大量时间和图书资料,才能集中力量开展研究。其实不然,拥有优越的客观条件固然好。