政治课应用题解法初探

自从七十年代末期,逐步恢复各类高考以来,运用哲学与经济学原理分析、论述或说明、判断实际问题的试题,出的越来越活,难度也越来越大,并以此来衡量各类考生分析问题和解决问题的能力。但是从历年高考阅卷中发现,真正能符合题意的要求,比较理想的答卷却所见无几。据各类高考抽样调查表明,具备这种能力的,最多的也不过百分之五。大部分考生的这种缺点,问题出现在哪里呢?我认为。