“作者介绍”也须讲究

每讲一课语文,介绍不介绍作者?如何介绍?这在语文教学中不算是大问题。但它又是每个教师在教每个年级、每篇课文中常接触到的问题,因而也是不能忽略的问题。 随着中学语文教学改革的深入进行,人们已认识到,如果不管作者风格不同,文章特点各界,千篇一律地去按照解题。