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教师在教学中如何反思

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摘要 教师是新课程的实施者和具体操作者。教学实践中,反思型的教学观被人们认为是提高教师素质,促进教师个体专业化发展的最快的一条捷径。教师在一节课后。
作者 高丽君
出处 《宁夏教育科研》 2006年第4期47-48,共2页 Ningxia Educational Research
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