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加强校园文化建设 促进学校内涵发展——SDP项目实施中校园文化建设的实践与思考
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摘要
"学校发展规划"在宁夏项目学校的实施不仅引进了先进的学校管理理念,而且把校园文化建设纳入到发展规划中,并作为学校发展的重要目标和内容。从文化学的视角审视学校发展问题,是"学校发展规划"项目在宁夏实施的突破与创新,也是"学校发展规划"进行"本土化"探索的一次有益尝试。把校园文化建设纳入学校发展规划。
作者
禹晓成
机构地区
宁夏教育科学研究所
出处
《宁夏教育科研》
2009年第4期28-29,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
校园文化建设
SDP
学校特色
内涵发展
项目实施
学习过程
隐性因素
发展问题
校园文化生活
心理
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育科研
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