谈提高学生英语听力水平的途径

根据美国保尔·兰金教授统计:在人类听说读写言语交际活动中,听占45%,说占30%,读占16%,写仅占9%。可见,听在人类交际活动中起着重要的作用。中学生通过"听"可大量吸收新的语言材料,加深对所学语言的认识,并在此基础上不断促进听、说、读、写各项技能的全面发展。然而近几年。