激发学生体育兴趣 提高体育教学实效

夸美纽斯提出:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要用途之一"。激发和培养小学生的体育兴趣是教师主导作用的具体表现之一,教师的主导作用不仅体现在要把握教学的程序、熟悉教材、选择教学方法。