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立足教育教学实践 扎实开展教育科研工作
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摘要
多年来,我们以学校为教科研主阵地,以课堂为教科研的突破口,充分发挥教研员的引领和学校的管理的作用,重视课堂引领、课后实践与行为疏导相结合。
作者
周占忠
机构地区
吴忠市教育局
出处
《宁夏教育科研》
2010年第2期8-9,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
教育科研工作
教科研工作
教研员
自主学习模式
教学研究课题
学校教科研
立项课题
教科室
自主学习
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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宁夏教育科研
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