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求趣求真求新——个性化作文之我见被引量：1

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摘要目前,学生面对作文写作普遍感到有两大难题:一是没有材料写;二是有话写不出。如何化"难"为"易",使写作成为孩子们心灵的乐园,并能通过写作激励他们展现自我。

作者吴克勤吴能

机构地区灵武市白土岗回民小学

出处《宁夏教育科研》 2010年第2期37-38,共2页 Ningxia Educational Research

关键词语文技能读写结合个性化阅读写作素材不拘形式主体特征写作习惯漫天飞舞课堂气氛文本阅读

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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宁夏教育科研

2010年第2期

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