营造浓郁文化氛围 促进教师专业发展

学校管理中不论是强调"教书育人",还是强调"服务育人"、"管理育人"、"环境育人",归根到底都是"文化育人"。银川二十一小湖畔分校是一所新建学校,学校的教师队伍比较年轻,他们缺乏教学经验。作为一所边建设、边教学的新校管理者,如何为教师的发展进行文化上的引领;如何在新校的发展中为青年教师营造一种积极向上的文化氛围去感染、启发、引领他们;如何使新校的办学思想和教育理念被青年教师普遍接受、认同并能自觉实践和主动维护。