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把课堂真正还给学生
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摘要
把课堂真正还给学生,既有利于调动每个学生学习的能动性,又能促进学生由被动学习转化为主动学习。它能充分挖掘每一个学生的内在潜能,大大提高课堂教学效率,让新课程改革提倡的"学生的全面发展和个性发展"落到实处,让课堂教学方式和学习方式发生根本转变。下面我针对课堂教学中,如何把课堂真正还给学生,构建有效课堂,谈谈我的认识。
作者
陈少云
宋慧生
机构地区
中宁县第五中学
出处
《宁夏教育科研》
2010年第4期19-20,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
课堂教学
新课程改革
内在潜能
教学效果
问题设置
个体差异
师生交流
课堂气氛
历史进程
民族复兴
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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宁夏教育科研
2010年 第4期
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