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创设教学情境 培养学生创新精神

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摘要 教学是教师、学生在一定情境中,借助文本交往互动、平等对话的过程。这个情境不是教学过程伴随的自然情境,而是教师与学生共同创设的有利于优化教学过程,促进师生共同发展的教学情境或氛围,从而激发学生的主动性、创造性和感染性,让课堂在情、景中扩大。
作者 王香兰
出处 《宁夏教育科研》 2010年第4期50-50,共1页 Ningxia Educational Research
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