语文教学中要重视朗读

朗读,能把书面语言转化为发音规范的有声语言,能帮助学生加深对文本的理解,不仅能有效地培养学生对语言的感悟能力,而且还能使学生从中受到情感的熏陶。在新课程的实验中,我以自己的方式诠释着我的朗读教学。朗读,激发爱好。爱好是最好的老师。要使学生学好语文,首先必须要激发他们学习语文的爱好。还记得那是发生在春夏之交的一个午后,刚好是我的一节语文课。当时,天气很热,再加上没有风,整个教室异常闷热。学生一个个有气无力,无精打采,对上课没有丝毫的爱好。怎么办呢?课总得上吧!于是,我就努力地去激发他们的学习爱好。可是。