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谈小学生课外阅读的指导策略
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摘要
阅读会使人快乐,而且它是一种最持久的快乐。阅读会使生命更有尊严和诗意,阅读会帮助儿童了解纷繁复杂的思想、情感和事件,会教导儿童尊重别人和自己。阅读优秀的书籍能使人形成正确的价值观。大量的研究和足够的材料表明,引导孩子读书不但能培养孩子的阅读兴趣。
作者
胡灵茹
贺庆
机构地区
银川市兴庆区第十九小学
出处
《宁夏教育科研》
2012年第3期17-18,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
学生课外阅读
指导策略
使人
阅读准备
阅读过程
个性化阅读
阅读情况
阅读水平
READING
阅
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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宁夏教育科研
2012年 第3期
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