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提高农村小学生写作能力探析
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摘要
《语文课程标准(2011版)》关于写作的总目标是:"能具体明确地表述自己的见闻、体验和想法。运用常见的表达方式写作"。而第三学段指出"懂得写作是为了自我表达和与人交流"。课标之所以对作文教学提出上述新要求,首先是为了培养学生的创新意识。培养学生创造力是经济发展和社会进步对语文新课程的要求,而作文教学将在这方面发挥重要作用。
作者
马立新
王凤娟
机构地区
灵武市大泉小学
出处
《宁夏教育科研》
2013年第1期43-43,共1页
Ningxia Educational Research
关键词
学生写作能力
语文新课程
作文课
学生创造力
三学
自我表达
内驱力
学生习作
语言运用
作文水平
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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宁夏教育科研
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