在美术教学中激发学生学习美术的源动力

美术是陶冶学生高尚情操、提高学生审美、增强学生对自然和生活的热爱,提高学生综合素质的一门重要课程。在小学阶段的美术教学中,必须坚信每个学生都具有学习美术的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。要使学生在美术学习的过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,首先应从培养学生学习的内驱力着手。那么。