摘要
作业是教学的一个重要环节,它与课堂教学共同构成了完整的教学体系,它是对课堂教学的巩固、运用、反馈和延伸。设计良好的作业是帮助学生巩固知识,培养学生良好学习习惯和独立学习能力的有效保障。随意布置作业会造成学生繁重的课业负担,导致作业形式单一和作业内容乏味,影响学生身体健康,抑制学生学习兴趣,制约学生个性发展。笔者对初中英语作业情况的调查发现,很多教师布置的英语作业都是注重死记硬背、偏重机械训练和重复模仿。
出处
《宁夏教育科研》
2014年第4期47-48,共2页
Ningxia Educational Research