摘要
小学英语每周三课时,在这有限的三节课内,为了提升学生的英语语言内化和语言运用能力,增加学生使用英语的机会,增强学生学习英语的意识,对提高小学英语课堂教学效率就显得尤为重要,那么如何提高课堂教学效率呢?对此,本人有以下几点认识:一、教师认真备课,是提高课堂教学效率的关键教师在备课的过程中,如何找准教学目标和重难点、把握教学内容并设计教学过程,不仅是教学开展的前提,也是提高课堂教学效率的前提。
出处
《宁夏教育科研》
2015年第2期61-62,共2页
Ningxia Educational Research