摘要
随着信息技术的不断发展,多媒体技术越来越广泛的应用在教学活动中。在历史教学中,运用多媒体技术可以创设教学情境,有利于激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的多种能力,强化学生的记忆。下面就应用多媒体技术在历史教学中创设教学情境,增强课堂教学的有效性,谈一下自己的看法。一、创设教学情境,激发学生学习的兴趣人们常说:兴趣是生活中最好的老师,是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础。有了兴趣。
出处
《宁夏教育科研》
2015年第3期56-57,共2页
Ningxia Educational Research