语文阅读教学中“读”与“悟”结合探析

语文教学呼唤语文本体的回归,倡导的是用语文的方式教出浓浓的语文味儿。因此,在阅读教学中以读为主,真实感悟,显得尤为重要。"书读百遍,其义自见"告诉我们语文教学最本质的环节就是阅读教学。"课堂上没有读书声是语文教学的悲哀,课堂上只有读书声则是语文教学的倒退。"这是朗读与感悟的辩证统一关系,这是书声与静思默想的结合。阅读教学以读为主,把读贯穿于教学始终,在读中感悟。这就是阅读教学的灵魂所在。语文课标中指出:要让学生充分地读,