流动儿童学习中存在的问题和教育策略

2014年,笔者承担了宁夏哲学社会科学规划课题《宁夏中南部地区流动儿童学校教育策略研究》的研究工作,分别选取了宁夏中、南部地区的8所城市、城郊和村级小学作为研究点,就宁夏中、南部地区流动儿童学习习惯培养存在的问题和相关学校采取的教育策略进行了调研,力求通过调研,分析宁夏中、南部地区流动儿童学习习惯培养方面存在问题的原因,以期引起学校、家庭对流动儿童学习习惯培养方面所存在问题的重视。