摘要
在新课程改革的背景下,数学课堂教学应该以学生发展为本,以思维训练为核心,以丰富的信息资源为基础,以现代信息技术为支撑,通过学生自主探究、合作研讨、主动创新等获得知识技能的提高。因此,多媒体教学应贯穿整个中学数学教学活动中。如何将多媒体技术贯穿整个初中数学教学活动中呢?我以为可以从以下几个方面实施。一、信息资源要服务于初中数学的教学内容初中数学知识的概念、定理相对抽象,内容逻辑性强。
出处
《宁夏教育科研》
2016年第1期49-49,共1页
Ningxia Educational Research