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中小学开设陶艺课程的实践反思

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摘要 陶艺课是区别于传统美术课程的新兴课程,有很强的综合活动实践课程的特征。陶艺课不仅能够提高学生的动手能力、创作能力,还可以提高中小学生对美术课的兴趣,同时也为传统文化的传承提供了途径。本文结合笔者在中学开展陶艺课的实践,就陶艺课的一些认识及做法与经验进行了探讨。
出处 《宁夏教育科研》 2016年第3期51-52,共2页 Ningxia Educational Research
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