摘要
音乐欣赏是一种创造性审美实践活动,它的意义在于通过聆听音乐、理解音乐,实现对音乐美的判断与接受,从而陶冶情操,保持鲜明个性,形成完美性格。在音乐教学改革过程中,计算机技术的应用是非常重要的内容。多媒体技术大大拓展了音乐教学的容量和空间,极大地丰富了教育手段和教学资源。在音乐欣赏课中,使用多媒体教学课件,不仅可以减轻教师劳动强度,提高学生学习兴趣,而且能增强教学的直观性和情景性,使抽象的音乐变得生动形象,更容易激发学生的情感共鸣,有利于培养和提高学生的审美能力。
出处
《宁夏教育科研》
2016年第3期60-62,共3页
Ningxia Educational Research