高中音乐特长生培养的实践研究

每个学生都有自己的特点和特长,教师要根据学生的特点运用不同的教育教学方式,开发和激活学生的各种潜能。平罗县回民高级中学'高中音乐特长生培养的实践研究'课题组根据音乐特长生的特点,运用个别和小组相结合、小组和集体相结合、专业课之间相互融合、文化课与音乐专业课教师联合、实践与展示相结合等5种教学方式进行了一些探索和尝试。