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小学低段绘本阅读初探 被引量:1

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摘要 小学低段的学生虽然他们认识的汉字比较少,但是他们已经具备读图的能力。要培养他们的阅读兴趣,扩大阅读面,绘本阅读无疑是他们主要的阅读途径。本文通过绘本阅读对低段学生发展的重要性和绘本教学的基本策略两个方面,对小学低段绘本阅读进行探究。
作者 剡翻霞
出处 《宁夏教育科研》 2017年第1期43-44,共2页 Ningxia Educational Research
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