摘要
计算教学是小学数学的重要组成部分,儿童认识数学是从认数和计算开始的。计算是学生学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参加社会所必须的基本素质之一。小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力,要求学生能够有准又快的计算,同时还应注意计算方法的合理性和灵活性。《数学课程标准》对学生的计算能力作了如下要求:'体会数和运算的意义,掌握数的基本运算,重视口算,加强估算,提倡算法多样化。
出处
《宁夏教育科研》
2017年第1期48-49,共2页
Ningxia Educational Research