在历史的河流里关注人类心灵——以《辛亥革命与中华民国的建立》史料教学为例

史料教学是落实中学历史教学过程与方法目标的重要方法。历史学习需要材料支撑,历史的精神和灵魂就在材料的背后,需要我们用心来感知思考,才不会失去历史教学的精神意义。