用爱浸润用智慧引领——小学语文课程实施的探索与实践

在语文课程实施中,有许多要坚持做到的'常规',才能促进学生语文素养的形成与发展。我的做法是:放大书写,利于学生识记生字;加强朗读背诵,利于学生积累理解;重视阅读,利于学生丰富知识;用好本子,利于学生整理归纳;勤于练笔,利于学生培养能力;常画导图,利于学生掌握内容。