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培养学生学习兴趣,提高课堂学习效率——“四步法”教学改革的反思

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摘要 银川市十四中目前正在进行的教学改革——'四步法'教学,即'说、测、导、练'四个步骤,课堂上注重落在实处,意在激发学生的学习兴趣,使学生主动地去寻幽探胜,变学生消极被动的'要我学'为热情主动的'我要学',以收到事半功倍的效果。
作者 孙炫
出处 《宁夏教育科研》 2018年第1期57-58,共2页 Ningxia Educational Research
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