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培养学生学习兴趣,提高课堂学习效率——“四步法”教学改革的反思
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摘要
银川市十四中目前正在进行的教学改革——'四步法'教学,即'说、测、导、练'四个步骤,课堂上注重落在实处,意在激发学生的学习兴趣,使学生主动地去寻幽探胜,变学生消极被动的'要我学'为热情主动的'我要学',以收到事半功倍的效果。
作者
孙炫
机构地区
银川市第十六中学
出处
《宁夏教育科研》
2018年第1期57-58,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
“说、测、导、练”四步法
教学改革
培养兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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