摘要
学生创新素养教育是现代教育的重要组成部分,也是作为一线小学美术教师必须担负的光荣责任和义务。在小学美术课程中要有效培养学生的创新素养,就要有科学合理的策略。就金凤区回民四小及笔者近年来的教育教学实践探索来看,这些有效策略主要有:合理调整分配课时,坚持课堂结构优化创新;科学开发校本教材,坚持课程供给创新;推动美术课'先学后教,当堂训练'教学模式应用,坚持教学方式创新;积极鼓励学生参加各级各类书画大赛,坚持艺术实践创新。
出处
《宁夏教育科研》
2018年第2期33-35,共3页
Ningxia Educational Research