摘要
好的作品往往蕴含着优美的文字和细腻的情感,而无论是对文字的欣赏还是情感的体悟对于学生来讲都是大有帮助的。学生们阅读的过程可以说是一个成长的过程,而只有在成长的过程中不断阅读才可以保证学生自身学习能力、鉴赏能力、交际能力的综合提高。汲取文学作品给学生带来的满足与充实,激发学生从未有的想法与灵感,让其在知识的海洋真正充裕起来,用自己的思维完成思考,用自己的语言来表达对文学作品的赏析。本文围绕高中语文课本的作品浅谈下学生如何提高自己。
出处
《宁夏教育科研》
2018年第4期48-49,共2页
Ningxia Educational Research