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浅谈如何提高科学课堂教学的有效性
被引量:
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摘要
科学课程是一门以观察生活实践和动手操作实验为基础的学科。在教学中,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,只有满足学生的好奇心,注重引导学生动手操作实验的兴趣,把科学知识融于学生的操作之中,使学生在'做中学',才能有效地培养学生创新精神和动手操作能力,观察能力、思维能力、表达能力和实践能力,从而提高学生的学习积极性及文化知识。
作者
张建萍
机构地区
银川市金凤区第四回民小学
出处
《宁夏教育科研》
2018年第4期60-61,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
提高
课堂教学
有效性
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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宁夏教育科研
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