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探究式教学模式在课堂教学中的运用研究被引量：3

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摘要 1961年,美国芝加哥大学教授施瓦布在他的报告——《作为探究的科学教学》中,倡导通过"探究"的方式学习科学知识,发展科学研究的能力科学的本质是探索未知。

作者侯学玲

机构地区濮阳县职业高级中学

出处《河南农业》 2010年第6X期26-26,30,共2页

关键词探究式教学模式施瓦布芝加哥大学探究性教学课堂教学问题情景探究者学习活动探究欲望知识

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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河南农业

2010年第6X期

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