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略论提高数学教学效果的策略
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摘要
中等职业教育中,数学教学贯穿始终,中职生的数学学习会让他们在未来的社会发展中发挥更大的作用,所以,教师要立足于教学实际,以学生为主体,千方百计地调动学生学习数学的积极性,加强学生基础训练,提高教学质量,从而提高学生的数学成绩。
作者
李蕾
机构地区
尉氏县成人中等专业学校
出处
《河南农业》
2011年第10X期42-42,44,共2页
关键词
中职生
数学教学
效果
提高
途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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河南农业
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