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争做绿化小能手——“植树问题”活动课
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摘要
活动目标:通过实践活动,使学生初步学会利用植树的知识来解决实际问题,感受到数学与生活的密切联系。 活动准备:请学生利用课余时间,以小组为单位,对市区的部分街道和公园植树情况进行调查,并收集有关数据。
作者
严海燕
机构地区
个旧市绿春小学
出处
《云南教育》
2003年第16期30-30,共1页
Yunnan Education
关键词
“植树问题”
活动课
小学
数学
教学设计
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G623.56
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云南教育
2003年 第16期
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