优化课堂教学促进学生发展

数学教学要从以获取知识为目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的空间。为此,教学时,应从新课的导入、知识的呈现、课后的延伸等方面优化,让学生积极主动地参与教学活动,促进学生主动发展。