加强实践活动注重感知体验——“千克的初步认识”教学建议
出处
《云南教育》
2003年第7期40-41,共2页
Yunnan Education
-
1黄官福,邱廷建.加强实践活动 注重感知体验——“千克的初步认识”教学建议[J].辽宁教育,2003(1):119-120.
-
2戴正之.二年级千克的初步认识单元自测题[J].数学大世界(上旬),2010(5):26-26.
-
3胡文林.加强实践活动、注重感知体验[J].神州,2013(23):188-188.
-
4杨梅,梅红英.“千克的初步认识”教学设计与评析[J].中小学数学(小学版),2003(7):111-113.
-
5黄官福,邱廷建.加强实践活动 注重感知体验——“千克的初步认识”教学建议[J].小学教学参考,2003(3):33-33.
-
6梁伟芳.对千克的初步认识[J].学苑创造(B版),2003,0(3):45-45.
-
7方堃.《克和千克的初步认识》的教学反思[J].考试周刊,2012(89):149-149.
-
8蒋文献,张荣英.“千克的初步认识”教学片断及评析[J].山东教育,1999,0(28):38-39.
-
9李琴.“千克的初步认识”教学心得[J].小学时代(教师),2010(7):86-86.