民办高校学生厌学情绪成因分析与对策研究

厌学情绪导致学生学习动力不足,思维状态受到抑制,阻碍教学顺利进行。大学生厌学现象仍为我国民办高校校风、学风建设的一个突出问题。教育者应努力控制不良刺激,为学生营造良好的外部学习环境;学生应努力塑造良好的心理素质,提高自己的成就动机,早日实现由“厌而不学”到“学而不厌”的转变。