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新加坡和我国职业教育课程开发与实施比较及其启示——以义安理工学院和武汉工业职业技术学院为案例 被引量:3

A Comparative Study of Vocational Education Curriculum Development and Implementation Between Singapore and China——A Case Study Between Ngee Ann Polytechnic and Wuhan College of Industrial Technology
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摘要 新加坡义安理工学院和武汉工业职业技术学院在专业设置与课程开发程序上,课程实施中的教学设计、教学模式、考核方式上,教师聘任、教学条件建设上均存在着差异。新加坡职业教育的部分经验值得我国的高职院校借鉴和学习。 Ngee Ann Polytechnic and Wuhan College of Industrial Technology have difference in specialty setting and the curriculum development,teaching design, teaching mode and methods of assessment, appointment of teachers and teaching conditions construction. Some experiences of Singapore vocational education are worth referencing and learning.
作者 阳夏冰 胥秋
出处 《宁波职业技术学院学报》 2015年第6期12-15,48,共5页 Journal of Ningbo Polytechnic
基金 2013年度武汉市属高校产学研及教学研究项目(2013188)
关键词 新加坡职业教育 课程开发 少教多学 Singapore vocational education curriculum development teaching less learning more
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